| День | Урок | Предмет | Тема | Домашнее задание |
|---|
| ПН | 1 | Русский язык | Прямая и косвенная речь | П69, упр 410, 412(учебник) |
| 2 | Биология | Биологические ритмы. Сон и его значение. Посмотреть видео-урок www.youtube.com | videouroki.net выполнить тестирование |
| 3 | Химия | Оксиды | Ответить на вопросы 1) Почему оксиды не рассматриваются с точки зрения ТЭД? 2) Вспомните классификацию оксидов 3) И приведите примеры кислотных, основных и амфотерных оксидов 4) Опишите применение любого оксида |
| 4 | География | Занятость населения. Обобщение изученного раздела. | П.51, в тетради сделать кроссворд по разделу : Население России, используя основные термины и понятия (не менее 10 слов) Вайбер |
| 5 | Физ-ра | Изучить урок 6 по ссылке: resh.edu.ru | Выполнить тренировочные задания: resh.edu.ru |
| 6 | Французский язык | Наука и технология – это будущее По учебнику ст. 198-199. | Написать в тетради список научных парков Франции и России. Прислать фото тетради по Вайберу или на почту marko95@yandex.ru |
| 7 | Литература | Н.Теффи «Свои и чужие» | Составить план(учебник) |
| СР | 1 | Химия | Соли в свете теории электролитической диссоциации. На основании записей в тетради составьте диссоциацию солей: K3PO4 , NH4Cl | Привести примеры солей которые диссоциируют ступенчато. Описать процесс ступенчатой диссоциации |
| 2 | Геометрия | Теорема об отрезках пересекающихся хорд (§ 71). Просмотр видео урока по ссылке : yandex.ru | Учебник геометрии № 666, 656 . Вспомнить определение хорды ( учебник стр 43). Дом.задание предоставить в вайбер или на почту |
| 3 | География | Влияние природы на развитие общества .Природные ресурсы. | П.52,53, используя текст параграфа (стр.281-283), закончить заполнение схемы на стр.286. Вайбер. |
| 4 | Музыка | В концертном зале. Симфония № 7 («Ленинградская») Ютуб | |
| 5 | Физ-ра | Изучить урок 7 по ссылке: resh.edu.ru | Выполнить тренировочные задания: resh.edu.ru |
| 6 | Алгебра | Решение линейных неравенств (§ 33). Просмотр видео урока по ссылке : yandex.ru Или yandex.ru | Учебник алгебры № 33.4, 33.5 предоставить в вайбер или на почту |
| 7 | Английский язык | Знаменитые люди: Боткин,Салк. | Упр.5 стр.125-126 Вайбер или почта zoyagavrilina@yandex.ru |
| ЧТ | 1 | Технология | Тема: «Техника безопасности при работе с бытовыми электроприборами». Посмотрите презентацию: www.myshared.ru infourok.ru | Сообщение по данной теме |
| 2 | Русский язык | Рассказ | П71, упр 421 |
| 3 | Алгебра | Решение линейных неравенств (§ 33). | На сайте Учи.ру принять участие в олимпиаде по математике для 5-11классов (очень интересные задания) |
| 4 | Французский язык | Числительные от 21 до 100 speakasap.com | Написать числительные прописью: 22,33,44,55,66,77,88,99 Прислать фото тетради по Вайберу или на почту marko95@yandex.ru |
| 5 | Английский язык | Знаменитые люди: Рентген. | Упр.6 стр.130 Вайбер или почта zoyagavrilina@yandex.ru |
| 6 | ИЗО | Тема: «Кино глаз, или Жизнь врасплох».Посмотрите презентацию: infourok.ru | Составьте кроссворд из 10 слов на тему: «Искусство кино и телевидения» |
| 7 | Биология | Особенности ВНД человека. Речь. Сознание. Труд. Познавательные процессы. www.youtube.com www.youtube.com посмотреть 2 видео-урока | Подготовить 4 вопроса по этой теме. |
